Centres de formation du Centre de services scolaire des Chic-Chocs
Objectifs du programme
Le but du programme d'études est de rendre la personne efficace, dès son entrée sur le marché du travail, dans les tâches et les activités associées au transport routier. Il vise également la maîtrise des méthodes de conduite économique et le respect des règles de conduite préventive, l'acquisition des techniques de base de la conduite ainsi que des connaissances et habiletés nécessaires en entretien de véhicule et en planification de voyage. L'élève y apprendra une méthode de résolution de problèmes applicable aux questions relatives à la législation. Il pourra accroître son sens des responsabilités et sa conscience professionnelle, sa capacité à gérer son temps et à faire face aux imprévus et son souci de projeter une image positive de l'entreprise.
Tu te reconnais?
- Tu aimes voyager
- Tu as une bonne vision
- Tu es autonome et débrouillard
- Tu as un bon sens des responsabilités, de l'orientation et de l'organisation
- Tu sais parler anglais
Les avantages de nos centres
- Le grand choix de programmes
- Le dynamisme et l'expérience de nos équipes
- L'encadrement offert aux élèves
- Les activités étudiantes rassembleuses
- La qualité de vie inégalée
- Les nombreuses possibilités d'emplois
Des emplois stimulants
- Camionneur/camionneuse
Contenu du programme
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
|---|---|---|---|
| 360-301 | Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 | 1 |
| 360-313 | Cerner les possibilités des systèmes d’un camion semi-remorque | 45 | 3 |
| 360-323 | Résoudre des problèmes d’application de la réglementation | 45 | 3 |
| 360-333 | Veiller au bon état du camion | 45 | 3 |
| 360-346 | Exécuter les techniques de base de la conduite | 90 | 6 |
| 360-353 | Planifier un voyage | 45 | 3 |
| 360-363 | Veiller au chargement et au déchargement d’un camion | 45 | 3 |
| 360-374 | Conduire un camion en milieu rural et autoroutier | 60 | 4 |
| 360-389 | Effectuer un voyage avec livraison | 135 | 9 |
| 360-396 | S’intégrer au milieu de travail | 90 | 6 |
| Total : | 615 | 41 | |
Conditions d'admission
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
ET
Se conformer aux exigences de la Société de l'assurance automobile du Québec (SAAQ) pour obtenir le permis de la classe 1.
Préalables spécifiques pour la formation
Langue d’enseignement
Adultes
---
Jeunes
---
Mathématique
Adultes
---
Jeunes
---