Objectifs du programme

Étudier dans le domaine des pêches c’est l’occasion de travailler en toute saison sur un bateau en effectuant de multiples tâches telles que la réparation de filets, la manœuvre et la navigation, l’utilisation de cartes maritimes, la conduite et l’entretien des moteurs.

Tu te reconnais?
  • Tu es en bonne condition physique?
  • Tu as un bon sens de l’observation?
  • Tu aimes travailler en équipe?

Les avantages de nos centres
  • Le grand choix de programmes
  • Le dynamisme et l'expérience de nos équipes
  • L'encadrement offert aux élèves
  • Les activités étudiantes rassembleuses
  • La qualité de vie inégalée
  • Les nombreuses possibilités d'emplois

Des emplois stimulants
  • Pêcheurs indépendants
  • Capitaines et officiers de bateaux de pêche
  • Matelots de pont sur les bateaux de pêche

Contenu du programme
Code Énoncé de la compétence Heures Unités
238-171 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
238-184 Intervenir en situation d’urgence en mer 60 4
238-198 Ramender les filets de pêche 120 8
238-205 Monter les engins fixes de pêche 75 5
238-216 Amorcer la pratique du métier 90 6
238-224 Assurer la stabilité du navire de pêche 60 4
238-235 Respecter les règles de route 75 5
238-249 Utiliser des cartes marines 135 9
238-256 Utiliser des instruments de navigation 90 6
238-262 Observer l’habitat et le mode de vie des organismes marins 30 2
238-274 Favoriser une pêche responsable et durable 60 4
238-282 Préparer le voyage de pêche 30 2
238-292 Utiliser les moyens de communication 30 2
238-306 Monter les engins mobiles de pêche 90 6
238-314 Manœuvrer le navire de pêche 60 4
238-324 Manœuvrer les engins de pêche 60 4
238-332 Assurer la conservation des produits marins 30 2
238-344 Effectuer des travaux d’atelier 60 4
238-354 Entretenir les systèmes électriques 60 4
238-364 Entretenir les moteurs 60 4
238-376 Entretenir les auxiliaires 90 6
238-382 Effectuer des travaux de réparation et de modification des composants du navire de pêche 30 2
238-392 Utiliser les outils informatiques 30 2
238-403 Se situer au regard de la gestion d’une entreprise de pêche 45 3
238-418 S’intégrer au milieu de travail 120 8
Total : 1605 107

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

 

La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

OU

 

La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

OU

 

La personne est âgée de 15 ans au 30 juin de l’année scolaire précédant son admission à un projet pilote de concomitance, a atteint une maturité vocationnelle et a obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.

 

Préalables spécifiques pour la formation

Langue d’enseignement

Adultes

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Jeunes

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Mathématique

Adultes

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Jeunes

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